6月8日下午，学院在滨海校区清泽楼报告厅召开学院辅导员（班主任）工作会议。学院党委书记张洪全主持会议并讲话，党委副书记宋桂言就贯彻落实全省高校思想政治工作会议精神及辅导员（班主任）工作进行了部署。各二级学院（部）党支部书记、分管学生工作负责同志、全体辅导员（班主任）、团委学生工作处全体工作人员参加了会议。
张洪全在讲话中，首先对我院辅导员（班主任）忘我的工作态度、无私奉献的精神、卓有成效的工作成绩给予了充分的肯定，并对辅导员（班主任）提出了希望和要求。一是强调辅导员（班主任）工作的重要性。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、维护高校社会稳定、保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。能够在辅导员（班主任）岗位上工作应该感到自豪、感到光荣、感到责任重大。我院辅导员（班主任）在学生的培养、学生的教育管理方面工作卓有成效，学生思想稳定，学有所长，健康成长，这都与广大辅导员（班主任）以及从事学生工作的同志们付出的努力是分不开的。二是要明确辅导员（班主任）工作职责、工作主体，要始终把立德树人作为育人的根本任务，抱着一颗大爱之心，做好辅导员（班主任）工作。辅导员应坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中，以学生发展指导为主体工作，寓指导于辅导之中，以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务之中。辅导员的工作是引导、管理、服务，在引导当中落实好思想政治教育这个核心工作，尤其是对学生情商的培育、塑造更加重要，要在工作中要抓住思想教育这个核心，抓住学生发展这个主体，抓住事务管理这个基础来开展工作。三是要努力提升素质、能力，为履行好辅导员（班主任）这个岗位打牢坚实的基础。辅导员（班主任）这个工作岗位很重要，使命崇高，任务艰巨，要有承担起这份职责的素质和能力，这就要求全体辅导员（班主任）要学理论，学习马克思主义的基本理论，学习中国特色社会主义的基本理论，学习习近平总书记重要讲话精神，要树立正确的世界观、人生观、价值观，要具备教育人的手段、能力和本领，做一个高尚的人，做一个有道德的人，做一个脱离了低级趣味的人。辅导员（班主任）要研究学生的成长规律，研究学生的心理特征，让学生接受正面的、积极的、健康的、科学的东西，拒绝或摒弃消极的、错误的、负面的东西，让他们健康成长，走好人生的每一步。广大辅导员（班主任）要在做学生管理工作的具体实践中，通过学习、思考、实践、历练，在提升了学生的同时提升自己。四是学校、各二级学院、各部门、全体师生员工，都要爱护支持每位辅导员（班主任）的工作，给他们创造一个良好的工作环境，为他们的工作和成长提供支持。要关心他们的工作生活，多给他们提供培训、提升的机会和条件，让从事辅导员（班主任）岗位的老师有干头、有盼头、得实惠；要建立一支相对稳定的辅导员（班主任）队伍，提倡全院教师都承担辅导员（班主任）工作；要建立导师制，让骨干教师主动跟学生建立联系。张洪全希望全体辅导员（班主任）干的顺心、干的舒心、有成就感，把辅导员（班主任）工作当成一项造福于学生的崇高事业来干，把工作做的更好，更出彩。
宋桂言传达了全省高校思想政治工作会议精神，并就进一步贯彻落实全省高校思想政治工作会议精神，结合我院辅导员（班主任）工作的实际对辅导员（班主任）提出了要求。一要提高政治站位，把握“四个根本”，就是要坚持社会主义办学方向，要坚持立德树人这个根本任务，要加强党对高校的领导这个根本保证，要坚持改革创新这个根本动力。二要加强学习，提升自身素质，要学理论，认真学习深刻领会习近平总书记重要讲话精神和中国特色社会主义理论；要学立场，树立以学生为中心的发展思想，必须围绕学生、关照学生、服务学生，在关心帮助学生中教育引导学生；要学国情，深入了解我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，同时也要在深入了解教情、校情上下功夫；要学方法，要有科学的思维方法，要体现战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。三要加强作风建设，解决突出问题。全体辅导员（班主任）要全力投入到学院“作风建设年”活动中去，要弘扬担当进取、争创一流的精神，改革创新、敢为人先的精神，团结协作、埋头苦干的精神，崇尚法制、规范理性的精神。强化标准导向、纪律导向、发展导向、基层和群众导向、落实导向，增强服务意识，强化执行力，转变工作作风，率先垂范，做学生的表率。同时要对自身存在的问题进行查整，查认识、查效能、查状态、查担当、查纪律。要检查自己是否存在缺乏事业心、责任心、使命感，是否存在服务学生意识不强，工作不踏实，不作为、慢作为、乱作为，是否存在执行规定搞变通，打折扣等问题。要针对存在的突出问题进行彻底整改，提升理念、提升激情、提升效率。宋桂言最后强调，辅导员（班主任）是学院“作风建设年”活动和学院“双创”工作的中坚力量，责任重大，希望全体辅导员（班主任）牢记使命，不忘初心，团结实干，全力推进学生教育管理工作，为学院“双创”工作做出贡献。（王红供稿）
